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<tagline type="text/plain">Management d&apos;entreprise :  acquérir le savoir-faire  pour donner intérêt à bien faire</tagline>
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		<title>VALORISER...</title>
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		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Une entreprise associée nous communique

 les orientations et modes de fonctionnement

 

du service formation. 






















ESPRIT DE SERVICE...






 





Le service formation a pour vocation d&apos;aider le management qui a la charge de valoriser son personnel.



 Il met son expertise au service des responsables d&apos;équipes ou de services.






 



Donc toutes ses actions ou décisions doivent être préparées et prises en concertation avec les responsables d&apos;équipes ou de services. 





Attention

 aux courts-circuits qui pourraient les déstabiliser et

 les mettre en situation de refuser, critiquer les actions mises en  uvre par notre service.






 





Des personnes du service formation, il est attendu : 





une capacité à expliquer et convaincre ;





 une autorité naturelle, puisqu&apos;elles ne peuvent ni imposer, ni contraindre.





 Bien des facettes de leur rôle ont un aspect éducatif. 








« Support »,  le service formation doit ajouter de la valeur aux autres. C&apos;est dans la mesure où il apporte ce « plus » que son aide est sollicitée, ses conseils recherchés et suivis. Coupés des réalités du terrain, privés d&apos;informations remontantes, nous ne POUVONS RIEN faire, et donc notre rôle n&apos;est d&apos;aucune utilité.








...d&apos;où

UNE MANIÈRE DE FONCTIONNER
















    écouter le terrain, enquêter, poser des questions ;







    alerter des difficultés, aider et conseiller ;







    prêter son concours à la demande ;







    promouvoir innovation, changement et idées ;







    préparer les décisions avec les intéressés et expliquer les décisions prises ;







    transmettre son savoir ;







    orienter, guider la mise en  uvre ;







    analyser succès et échecs, en diffuser les causes ;







    gérer, organiser, coordonner 









 

Attention ! 



Ayant un rôle subsidiaire, c&apos;est à dire, d&apos;aide, notre service ne doit  jamais se substituer aux responsables.








 


 

TÂCHES DU SERVICE









(...)Relations avec les organismes  de formation





 - Relation avec les organismes collecteurs des sommes devant être consacrées à la formation





 - Etablissement et gestion du budget formation





 - Contacts et relations suivies avec (*) le management





 - Réalisation des actions de formation





 - Suivi des actions avec l&apos;organisme, le collaborateur et (*) son manager





 - Contacts avec les bénéficiaires de la formation, sans jamais se substituer au manager





 - Etablissement du plan de formation, avec (*) le management





 - Relations avec l&apos;administration (DRETFP...)



                                                                                                 

*) Soulignemens de CPE.









                         

APPRÉCIATION DE LA QUALITÉ DE SERVICE







 


(Note CPE : comme pour toutes les personnes dont la fonction a un impact direct ou indirect sur les hommes - responsables hiérarchiques ou services &quot;support&quot; - l&apos;appréciation privilégie la manière dont le service est rendu): le collaborateur du service formation...




Est-il force de valorisation de ses interlocuteurs ? Rend-il la tâche plus facile ? Est-il facteur de progrès de son entourage ?







Est-il force de cohésion : travail en harmonie avec les différents services, respect du champ de responsabilité de ses interlocuteurs, coordination ?







Est-il force de proposition, d&apos;innovation, de critique des moyens et procédures employés ?







(Note CPE 

: La qualité de service du personnel « formation » ne peut valablement être appréciée qu&apos;en collectant faits et informations auprès des bénéficiaires, en allant voir sur le terrain la qualité des modes de fonctionnement. C&apos;est en quelque sorte à une enquête sur la satisfaction  des &quot;clients&quot; internes que doit se livrer le responsable hiérarchique chargé de porter un jugement sur la qualité de service. Cette pratique est d&apos;autant plus nécessaire que  les lieux d&apos;opération d&apos;intervention sont multiples).






 




 






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		<modified>2010-03-12T10:35:26Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<div style="text-align: left"><span style="font-size: small"><i>Une entreprise associée nous communique</i></span><span style="font-size: small"><i> les orientations et modes de fonctionnement</i></span><span style="font-size: small"><i>&#160;</i></span><span style="font-size: small"><i>du service formation. <br />
</i></span>
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<meta content="Microsoft Word 2008" name="Originator" /><b><i><span style="font-size: larger"><br />
</span></i></b></div>
<div style="text-align: left"><span style="color: rgb(0,0,255)"><b><i><span style="font-size: larger">ESPRIT DE SERVICE...</span></i></b></span></div>
<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">Le service formation a pour vocation d’aider le management qui a la charge de valoriser son personnel.</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p><span style="color: rgb(0,0,255)"> Il met son expertise au service des responsables d’équipes ou de services.</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">Donc toutes ses actions ou décisions doivent être préparées et prises en concertation avec les responsables d’équipes ou de services. </span></span><span style="font-family: Calibri"><b><span style="color: rgb(255,0,0)"><br />
Attention</span></b> <span style="color: rgb(0,0,255)">aux courts-circuits qui pourraient les déstabiliser et</span> l<span style="color: rgb(0,0,255)">es mettre en situation de refuser, critiquer les actions mises en œuvre par notre service.</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">Des personnes du service formation, il est attendu&#160;: </span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">une capacité à expliquer et convaincre&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> une autorité naturelle, puisqu’elles ne peuvent ni imposer, ni contraindre.</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> Bien des facettes de leur rôle ont un aspect éducatif. </span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">«&#160;Support&#160;»,&#160; le service formation doit ajouter de la valeur aux autres. C’est dans la mesure où il apporte ce «&#160;plus&#160;» que son aide est sollicitée, ses conseils recherchés et suivis. Coupés des réalités du terrain, privés d’informations remontantes, nous ne POUVONS RIEN faire, et donc notre rôle n’est d’aucune utilité.</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align: right" class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">...d'où<br />
<span style="font-size: large"><i><b>UNE MANIÈRE DE FONCTIONNER</b></i></span><br />
</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></p>
<ul style="margin-top: 0cm" type="disc">
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">écouter le terrain, enquêter, poser des questions&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">alerter des difficultés, aider et conseiller&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">prêter son concours à la demande&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">promouvoir innovation, changement et idées&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">préparer les décisions <b><i>avec les intéressés </i></b>et expliquer les décisions prises&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">transmettre son savoir&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">orienter, guider la mise en œuvre&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">analyser succès et échecs, en diffuser les causes&#160;;</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
    <li class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">gérer, organiser, coordonner…</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<p style="margin-left: 18pt" class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span><b><span style="color: rgb(255,0,0)"><span style="font-family: Calibri">Attention&#160;! </span></span></b><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri">Ayant un rôle subsidiaire, c’est à dire, d’aide, notre service ne doit <b><i>&#160;jamais se substituer aux responsables.</i></b></span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></p>
<p style="text-align: right" class="MsoNormal">&#160;</p>
<p style="text-align: left" class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span><b><span style="font-size: larger"><span style="color: rgb(0,0,255)"><i><span style="font-family: Calibri">TÂCHES DU SERVICE</span></i></span></span></b><i><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></i><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"><br />
(...)Relations avec les organismes&#160; de formation</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Relation avec les organismes collecteurs des sommes devant être consacrées à la formation</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Etablissement et gestion du budget formation</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Contacts et relations suivies <b>avec</b> (*) le management</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Réalisation des actions de formation</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Suivi des actions avec l’organisme, le collaborateur <b>et </b>(*) son manager</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Contacts avec les bénéficiaires de la formation, sans jamais se substituer au manager</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Etablissement du plan de formation, <b>avec </b>(*)<b> </b>le management</span></span><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri"> - Relations avec l'administration (DRETFP...)</span></span><span style="font-size: xx-small"> &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
*) Soulignemens de CPE.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri"><o:p></o:p></span></p>
<div style="text-align: right"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;&#160; </o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><b><span style="font-size: large"><i><span style="font-family: Calibri">APPRÉCIATION DE LA QUALITÉ DE SERVICE</span></i></span></b></span><br />
&#160;</div>
<div style="text-align: left"><span style="font-size: smaller"><i>(<u>Note CPE</u> : comme pour toutes les personnes dont la fonction a un impact direct ou indirect sur les hommes - responsables hiérarchiques ou services "support" - l'appréciation privilégie la manière dont le service est rendu): le collaborateur du service formation...</i></span></div>
<p style="text-align: justify" class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri; font-size: 11pt">Est-il <b>force de valorisation</b> de ses interlocuteurs&#160;? Rend-il la tâche plus facile&#160;? Est-il facteur de progrès de son entourage&#160;?</span></span><span style="font-family: Calibri; font-size: 11pt"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri; font-size: 11pt"><br />
Est-il <b>force de cohésion</b>&#160;: travail en harmonie avec les différents services, respect du champ de responsabilité de ses interlocuteurs, coordination&#160;?</span></span><span style="font-family: Calibri; font-size: 11pt"><o:p></o:p></span><span style="color: rgb(0,0,255)"><span style="font-family: Calibri; font-size: 11pt"><br />
Est-il <b>force de proposition</b>, d'innovation, de critique des moyens et procédures employés&#160;?</span></span><span style="font-family: Calibri; font-size: 11pt"><o:p></o:p><br />
<br />
<i><u><span style="font-size: small">(Note CPE </span></u><span style="font-size: small">: La qualité de service du personnel «&#160;formation&#160;» ne peut valablement être appréciée qu'en collectant faits et informations auprès des bénéficiaires, en allant voir sur le terrain la qualité des modes de fonctionnement. C'est en quelque sorte à une enquête sur la satisfaction&#160; des "clients" internes que doit se livrer le responsable hiérarchique chargé de porter un jugement sur la qualité de service. Cette pratique est d'autant plus nécessaire que&#160; les lieux d'opération d’intervention sont multiples).</span></i><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Calibri"><o:p>&#160;</o:p></span></p>
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		<title>TOUT à TOUS, PARTOUT</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Un correspondant s&apos;étonne que CPE, 

par le biais des animateurs ou des membres de l&apos;association, 

fasse du prosélytisme 

et intervienne ailleurs que dans les entreprises...










 

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CPE est le point de rencontre, d&apos;échanges et de réflexion entre personnes qui dans leurs entreprises agissent en fonction d&apos;une règle de vie porteuse d&apos;harmonie interne et de fécondité : 




agir en sorte que chacun trouve un intérêt personnel à  uvrer dans l&apos;intérêt général






Que des personnes diffusent dans leurs domaines de responsabilité, suivant leurs engagements personnels, les principes et les méthodes dont ils apprécient les bienfaits dans leur vie professionnelle Rien n&apos;est plus souhaitable, puisque ces principes, de valeur universelle, peuvent s&apos;appliquer à toute communauté.


Que l&apos;association CPE soit amenée à porter témoignage  

des bienfaits de cette règle de vie et de cette pratique d&apos;entente sociale auprès d&apos;organismes, d&apos;institutions et de groupements très divers .Cela fait partie intégrante de la mission de CPE


Quand il fait bon vivre dans nos communautés, et plus particulièrement dans nos entreprises, CPE le dit, le répète, et explique pourquoi.


               




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		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<div style="text-align: right;"><span style="font-size: small;"><i>Un correspondant s'étonne que CPE, <br />
par le biais des animateurs ou des membres de l'association, <br />
fasse du prosélytisme <br />
et intervienne ailleurs que dans les entreprises...</i></span></div>
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<p class="MsoNormal">CPE est le point de rencontre, d’échanges et de réflexion entre personnes qui dans leurs entreprises agissent en fonction d’une règle de vie porteuse d’<b>harmonie interne et de fécondité&#160;</b>: <i style=""><br />
</i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><i style=""><span style="font-size: medium;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><b>agir en sorte que chacun trouve un intérêt personnel à œuvrer dans l’intérêt général</b></span></span><o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal">Que des personnes diffusent dans leurs domaines de responsabilité, suivant leurs engagements personnels, les principes et les méthodes dont ils apprécient les bienfaits dans leur vie professionnelle…Rien n’est plus souhaitable, puisque ces principes, de valeur universelle, peuvent s’appliquer à toute communauté.</p>
<p class="MsoNormal">Que l’association CPE soit amenée à porter témoignage<span style="">&#160; </span>des bienfaits de cette règle de vie et de cette pratique d’entente sociale auprès d’organismes, d’institutions et de groupements très divers….Cela fait partie intégrante de la mission de CPE</p>
<p class="MsoNormal">Quand il fait bon vivre dans nos communautés, et plus particulièrement dans nos entreprises, CPE le dit, le répète, et explique pourquoi.</p>
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SERINS, SERINER, SERINETTE...










 

Les moyens de communication constituent un formidable appareil à seriner les hommes.




Quand on veut apprendre un air à des oiseaux, on leur répète cet air dix et vingt fois par jour au moyen d&apos;un instrument ad hoc.



Pour former l&apos;opinion publique, pour faire entrer dans les têtes les idées, on recourt aux moyens de communication. 

Et tourne la manivelle ! 

Chaque jour, plusieurs fois par jour,  nous est répété l&apos;air 

...jusqu&apos;à temps que nous chantions 

Et nul besoin de nous mettre en cage. 

En voiture, à table, en faisant les courses, en taxi...radios, écrans de toute espèce, journaux et magazines décérèbrent les oiseaux !

  

Et voilà l&apos;opinion publique .




                                             




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		<modified>2010-03-04T07:28:30Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<meta content="" name="Titre">
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<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: medium;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);">SERINS, SERINER, SERINETTE...</span></span></b><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><br />
</span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="color: rgb(0, 0, 255);">&#160;</span></o:p><span style="color: rgb(0, 0, 255);">Les moyens de communication constituent un formidable appareil à seriner les hommes.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0, 0, 255);">Quand on veut apprendre un air à des oiseaux, on leur répète cet air dix et vingt fois par jour au moyen d’un instrument ad hoc.<br />
<img hspace="10" height="232" width="200" vspace="10" align="absMiddle" src="http://www.cpe-reseau.org/images/serinette_chardin_3.jpg" alt="" /><br />
Pour former l’opinion publique, pour faire entrer dans les têtes les idées, on recourt aux moyens de communication. <br />
Et tourne la manivelle&#160;! <br />
Chaque jour, plusieurs fois par jour,&#160; nous est répété l’air…<br />
...jusqu’à temps que nous chantions…<br />
Et nul besoin de nous mettre en cage. <br />
En voiture, à table, en faisant les courses, en taxi...radios, écrans de toute espèce, journaux et magazines décérèbrent les oiseaux&#160;!<br />
&#160; <br />
Et voilà l’opinion publique .</span></p>
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		<title>MESURES ANTI-STRESS AU TRAVAIL....</title>
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Mettre de la qualité 

dans le m

é

nagement des hommes














Des modes de management de qualité ont pour effet :









    de rendre à chacun la tâche plus facile,







    de  donner à la personne « en charge » intérêt à bien accomplir la mission qui lui incombe,







    de lui laisser les pouvoirs d&apos;assumer ses responsabilités.















Les axes force ?




















-  Respecter

 en toute circonstance le domaine de responsabilité confié à une personne ou une équipe; ce qui interdit tout court-circuit, qui n&apos;est qu&apos;une forme de désaveu..













-  Réviser les critères de choix du management  chefs et personnes des services supports -  en faisant prévaloir les qualités relationnelles qui valorisent les personnes sur les compétences techniques ; car leur mission est d&apos;apporter de la valeur aux autres.


















-   Aider, encourager le management de terrain à prendre l&apos;initiative 


















-   Libérer le management des servitudes bureaucratiques qui l&apos;éloignent de son véritable rôle ;


















-  Favoriser, provoquer, voire obliger la concertation entre membres du management afin d&apos;éviter la féodalisation ; 


















-  Ne jamais désavouer un membre du management ;


















-  En contrepartie, se montrer d&apos;une totale exigence sur les questions de justice, de loyauté et de vérité.

















</summary>
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		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<meta name="Titre" content="">
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<p class="MsoNormal"><b><span style="color: rgb(51, 51, 0);"><span style="font-size: 20pt;">Mettre de la qualité <br />
dans le m</span><span style="font-size: 36pt;">é</span><span style="font-size: 20pt;">nagement des hommes</span></span></b><u><span style="font-size: 20pt;"><o:p></o:p></span></u></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i style=""><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></i><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span><i><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">Des modes de management de qualité ont pour effet&#160;:</span></span></i><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<ul>
    <li><i><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">de <b style="">rendre</b> à chacun <b style="">la tâche plus facile</b>,</span></span></i><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></li>
    <li><i><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">de &#160;donner à la personne «&#160;en charge&#160;» <b style="">intérêt</b> à bien accomplir la <b style="">mission </b>qui lui incombe,</span></span></i><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></li>
    <li><i><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">de lui laisser les <b style="">pouvoirs</b> d’assumer ses <b style="">responsabilités</b>.</span></span></i><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><span style="font-size: large;">Les axes force&#160;?</span></span></span></p>
</i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><b><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">-&#160; Respecter</span></b><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"> en toute circonstance <b style="">le</b> <b style="">domaine de responsabilité </b>confié à une personne ou une équipe; ce qui interdit tout court-circuit, qui n’est qu’une forme de désaveu..</span></span></p>
</i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">- &#160;Réviser les <b style="">critères de choix du management</b>– chefs et personnes des services supports -&#160; en faisant prévaloir les qualités relationnelles qui valorisent les personnes sur les compétences techniques&#160;; car leur mission est d’apporter de la valeur aux autres.</span></span></p>
</i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">- &#160;&#160;<b style="">Aider, encourager le management de terrain</b> à prendre l’initiative&#160;</span></span></p>
</i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">- &#160;&#160;<b style="">Libérer le management des servitudes bureaucratiques</b> qui l’éloignent de son véritable rôle&#160;;</span></span></p>
</i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">- &#160;<b style="">Favoriser, provoquer,</b> voire<b style=""> obliger</b> la concertation entre membres du management afin d’éviter la féodalisation&#160;; </span></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">- &#160;<b>Ne jamais désavouer</b> un membre du management&#160;;</span></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<i>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 255);"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;">- &#160;En contrepartie, se montrer d’une totale exigence sur les questions de <b style="">justice, de loyauté et de vérité</b>.</span></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial Narrow&quot;;"><o:p></o:p></span></p>
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  SOUFFRANCE 

AU TRAVAIL...

                                                           ou BIEN ÊTRE 

                                                              AU BOULOT












« On peut faire toutes les enquêtes qu&apos;on veut il n&apos;y a aucune chance de réduire la souffrance au travail   et surtout pas en y distribuant un peu de poudre de perlimpinpin anti-stress !   si dirigeants et managers ne remettent pas en cause leurs pratiques et si les dirigeants n&apos;ont pas le courage de résister aux injonctions d&apos;actionnaires court-termistes. »






Hervé Serieyx

Personnel n°506 janvier 2010






     




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&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; AU BOULOT</span></b></span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"><span style="font-size: medium;"><br />
<br />
</span></span>
<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(51, 51, 153);"><span style="font-size: medium;">«&#160;On peut faire toutes les enquêtes qu’on veut…il n’y a aucune chance de réduire la souffrance au travail – et surtout pas en y distribuant un peu de poudre de perlimpinpin anti-stress&#160;! – si dirigeants et managers<b> ne remettent pas en cause leurs pratiques </b>et si les dirigeants n’ont pas le <b>courage de résister aux injonctions d’actionnaires court-termistes</b>.&#160;»</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span style="color: rgb(51, 51, 153);">Hervé Serieyx<br />
Personnel n°506 janvier 2010</span></span></p>
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Tout le monde convient que pour vire ensemble il faut se retrouver sur un langage commun.




L&apos;histoire de la Tour de Babel reste très actuelle. Cette très antique faillite a la même cause que bien des échecs contemporains :  

ne pas parler le même langage, ne pas partager des références communes rendent la vie sociale plus difficile.




Suffit-il de s&apos;accorder sur un projet d&apos;entreprise ou de société ? Le projet   s&apos;il dépasse la phase d&apos;élaboration   cherche à attaquer les problèmes du moment. On change de projet selon les opportunités, les besoins, l&apos;évolution des moyens disponibles Un projet guide une campagne pour un temps ; il se plie aux circonstances. On peut, et parfois on doit changer de projet.




Mais si le projet ne s&apos;appuie sur une doctrine, il est vain. Une doctrine repose sur des fondamentaux, des points de repère suffisamment stables et permanents, dont on ne peut s&apos;écarter sans danger pour les personnes et pour leurs communautés. Une société qui s&apos;en écarte a de plus en plus de mal à vivre. Ces fondamentaux sont remarquablement résumés dans les dix commandements, disait Robert Townsend, ancien chairman de la société Avis[1]



, qui fit d&apos;une société moribonde le 2ème loueur mondial de voitures. Il proposait, non sans humour, qu&apos;ils remplacent règlement intérieur et charte d&apos;entreprise. Ce sont des principes de vie en société permanents. Ils présentent une ligne de conduite claire, simple, nécessaire, juste et obligatoire. Claire parce que ces principes sont propres à éclairer toutes les situations. Ils sont constants et pleins de bon sens. Ils sont enracinés dans le réel au point que lorsqu&apos;on ne les respecte pas on en subit les conséquences : la vie sociale et la réalisation de quelque projet que ce soit deviennent impossibles.




Indiquer en permanence les objectifs et les causes de la bataille livrée,polariser toutes les grandes décisions et mobiliser les énergies de tous est peine perdue si ne sont pas fixées les orientations qui en faciliteront la réalisation.




De quoi ces projets seront-ils faits ? Quels en seront les principes directeurs ?




L&apos;ébéniste ne dit pas seulement « faisons une table ». Pour atteindre ce but, il choisit le matériau, prend les outils et passe à la réalisation ; mais pas n&apos;importe comment. Car il y a les « règles de l&apos;art » dont le non respect interdit la fabrication du meuble.






De même fédérer les hommes, faire vivre une communauté, quelle qu&apos;elle soit, suppose une ligne de conduite, un art. Quelles sont les règles de gouvernement, les principes « constitutionnels » à respecter en toute circonstance pour que le plus grand nombre  uvre au bien commun et en bénéficie ? Sans cette ligne de conduite reposant sur des valeurs stables, toutes les affirmations sur la nécessaire mobilisation de tous relèvent du seul discours, de l&apos;agitation stérile, d&apos;un volontarisme orgueilleux, du tour d&apos;esprit YAKAFAUCON. Sans valeurs auxquelles se réfèrent les objectifs, les gens ont le sentiment que l&apos;on se moque d&apos;eux.




Une entreprise doit adopter des règles du jeu, accepter une morale, vivre des valeurs comprises, connues et reconnues. Elles constituent la Règle, au sens monastique du terme[2]



, cette règle dont a besoin toute communauté engagée dans une aventure : plus il y a de règle - c&apos;est-à-dire plus elle est forte, claire, connue et acceptée - moins sont nécessaires les règlements. Quelle règle « forte,  » peut guider la politique  

à mettre en  uvre ?




C&apos;est pour cela que la politique est art et non projet : art de faire vivre les hommes ensemble.




CPEréseau, tente de dégager, de l&apos;expérience et des réalisations, les règles de l&apos;art qui permettent la meilleure collaboration possible des personnes de nos entreprises à l&apos;objectif poursuivi. 








[1]



  

Robert Townsend, Au-Delà Du Management. Comment Empêcher Les Entreprises D&apos;Etouffer Les Gens Et De Bloquer Les Profits

,   

(Up the organisation)






[2]



 cf l&apos;Entreprise du Troisième type Hervé Sérieyx

 , Georges Archier















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<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Tout le monde convient que pour vire ensemble il faut se retrouver sur un langage commun.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">L’histoire de la Tour de Babel reste très actuelle. Cette très antique faillite a la même cause que bien des échecs contemporains&#160;:<span style="">&#160; </span>ne pas parler le même langage, ne pas partager des références communes rendent la vie sociale plus difficile.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Suffit-il de s’accorder sur un projet d’entreprise ou de société&#160;? Le projet – s’il dépasse la phase d’élaboration – cherche à attaquer les problèmes du moment. On change de projet selon les opportunités, les besoins, l’évolution des moyens disponibles…Un projet guide une campagne pour un temps&#160;; il se plie aux circonstances. On peut, et parfois on doit changer de projet.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Mais si le projet ne s’appuie sur une doctrine, il est vain. Une doctrine repose sur des fondamentaux, des points de repère suffisamment stables et permanents, dont on ne peut s’écarter sans danger pour les personnes et pour leurs communautés. Une société qui s’en écarte a de plus en plus de mal à vivre. Ces fondamentaux sont remarquablement résumés dans les dix commandements, disait Robert Townsend, ancien chairman de la société Avis<a style="" href="#_ftn1" name="_ftnref" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]--></span></span></a>, qui fit d’une société moribonde le 2<sup>ème</sup> loueur mondial de voitures. Il proposait, non sans humour, qu’ils remplacent règlement intérieur et charte d’entreprise. Ce sont des principes de vie en société permanents. Ils présentent une ligne de conduite claire, simple, nécessaire, juste et obligatoire. Claire parce que ces principes sont propres à éclairer toutes les situations. Ils sont constants et pleins de bon sens. Ils sont enracinés dans le réel au point que lorsqu’on ne les respecte pas on en subit les conséquences&#160;: la vie sociale et la réalisation de quelque projet que ce soit deviennent impossibles.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Indiquer en permanence les objectifs et les causes de la bataille livrée,<o:p></o:p>polariser toutes les grandes décisions et mobiliser les énergies de tous est peine perdue si ne sont pas fixées les orientations qui en faciliteront la réalisation.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">De quoi ces projets seront-ils faits&#160;? Quels en seront les principes directeurs&#160;?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><i><span style="font-size: 14pt;">L’ébéniste ne dit pas seulement «&#160;faisons une table&#160;». Pour atteindre ce but, il choisit le matériau, prend les outils et passe à la réalisation&#160;; mais pas n’importe comment. Car il y a les «&#160;règles de l’art&#160;» dont le non respect interdit la fabrication du meuble.</span></i><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">De même fédérer les hommes, faire vivre une communauté, quelle qu’elle soit, suppose une ligne de conduite, un art. Quelles sont les règles de gouvernement, les principes «&#160;constitutionnels&#160;» à respecter en toute circonstance pour que le plus grand nombre œuvre au bien commun et en bénéficie&#160;?<o:p></o:p> Sans cette ligne de conduite reposant sur des valeurs stables, toutes les affirmations sur la nécessaire mobilisation de tous relèvent du seul discours, de l’agitation stérile, d’un volontarisme orgueilleux, du tour d’esprit YAKAFAUCON.<o:p></o:p> Sans valeurs auxquelles se réfèrent les objectifs, les gens ont le sentiment que l’on se moque d’eux.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Une entreprise doit adopter des règles du jeu, accepter une morale, vivre des valeurs comprises, connues et reconnues. Elles constituent&#160;la Règle, au sens monastique du terme<a style="" href="#_ftn2" name="_ftnref" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]-->[2]<!--[endif]--></span></span></a>, cette règle dont a besoin toute communauté engagée dans une aventure&#160;: plus il y a de règle - c'est-à-dire plus elle est forte, claire, connue et acceptée - moins sont nécessaires les règlements. Quelle règle «&#160;forte,…&#160;» peut guider la politique<span style="">&#160; </span>à mettre en œuvre&#160;?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">C’est pour cela que la politique est art et non projet&#160;: art de faire vivre les hommes ensemble.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">CPEréseau, tente de dégager, de l’expérience et des réalisations, les règles de l’art qui permettent la meilleure collaboration possible des personnes de nos entreprises à l’objectif poursuivi. </span></p>
<div style=""><!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr size="1" width="33%" align="left" />
<!--[endif]-->
<div style="" id="ftn">
<p class="MsoFootnoteText"><a style="" href="#_ftnref" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]--></span></span></a><span style="">&#160; </span>Robert Townsend, <a href="http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/townsend-robert/au-dela-du-management-comment-empecher-les-entreprises-d-etouffer-les-gens-et-de,12468864.aspx"><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">Au-Delà Du Management. Comment Empêcher Les Entreprises D'Etouffer Les Gens Et De Bloquer Les Profits</span></a>,<span style="">&#160;&#160; </span>(Up the organisation)</p>
</div>
<div style="" id="ftn">
<p class="MsoFootnoteText"><a style="" href="#_ftnref" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]-->[2]<!--[endif]--></span></span></a> cf l’Entreprise du Troisième type <a href="http://www.decitre.fr/recherche/resultat.aspx?recherche=refine&amp;auteur=Herv%25u00e9+S%25u00e9rieyx"><u><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">Hervé Sérieyx</span></u></a><u> , </u><a href="http://www.decitre.fr/recherche/resultat.aspx?recherche=refine&amp;auteur=Georges+Archier"><u><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">Georges Archier</span></u></a></p>
</div>
</div>
<!--EndFragment--></meta>
</meta>
</meta>
</meta>
</meta>
</meta>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>LE  DROIT ou LA VIE !</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">  



    Certaines entreprises, récemment soumises à des contrôles de l&apos;inspection du travail, ont été mises en demeure de présenter aux enquêteurs les supports d&apos;appréciation qui permettent aux managers de préparer et mener les entretiens qu&apos;ils ont avec leurs subordonnés.

Si la loi et la réglementation exigent des chefs d&apos;établissement la présentation de certains livres et registres limitativement énumérés, tel n&apos;est pas le cas des documents qui servent de support d&apos;appréciation de la qualité des services rendus par les collaborateurs. 



   Selon l&apos;art. 1432-3 du C. du Travail, le Comité d&apos;Entreprise doit être consulté et informé des modes de rémunération pratiqués. Il n&apos;y a aucun doute que commet le délit d&apos;entrave au fonctionnement du C.E le chef d&apos;entreprise qui ne communique pas aux élus des informations claires, précises et complètes sur les modes de rémunération, surtout si ces informations sont  par ailleurs communiquées  aux candidats à l&apos;embauche. 

Cela étant, quand une entreprise se dote  

d&apos;un système de rémunération, 

de critères d&apos;appréciation, 

de pratiques et méthodes 


communs à tous et connus de tous, 
il est sans intérêt de savoir ce qu&apos;il faut communiquer ou non, s&apos;il faut consulter ou non  Qui ? Quoi ? Comment ne donnent plus lieu à des discussions juridiques et des joutes judiciaires. 

La vie commune est plus facile, agréable et féconde autour de principes de vie et d&apos;échanges clairs que dans un prétoire, code du travail sous le bras, inspecteurs du travail suspicieux, juges et avocats aux aguets.
</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/le-droit-ou-la-vie"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/le-droit-ou-la-vie</id>
		<issued>2009-06-30T17:09:50Z</issued>
		<modified>2009-06-30T17:10:01Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[&#160; <br />
<br />
&#160;&#160;&#160; Certaines entreprises, récemment soumises à des contrôles de l’inspection du travail, ont été mises en demeure de présenter aux enquêteurs les supports d’appréciation qui permettent aux managers de préparer et mener les entretiens qu’ils ont avec leurs subordonnés.<br />
Si la loi et la réglementation exigent des chefs d’établissement la présentation de certains livres et registres limitativement énumérés, tel n’est pas le cas des documents qui servent de support d’appréciation de la qualité des services rendus par les collaborateurs. <br />
<br />
&#160;&#160; Selon l’art. 1432-3 du C. du Travail, le Comité d’Entreprise doit être consulté et informé des modes de rémunération pratiqués. Il n’y a aucun doute que commet le délit d’entrave au fonctionnement du C.E le chef d’entreprise qui ne communique pas aux élus des informations claires, précises et complètes sur les modes de rémunération, surtout si ces informations sont&#160; par ailleurs communiquées&#160; aux candidats à l’embauche. <br />
<div style="text-align: right;"><i>Cela étant, quand une entreprise se dote&#160; <br />
d'un système de rémunération, <br />
de critères d’appréciation, <br />
de pratiques et méthodes </i></div>
<h2 style="text-align: center;"><i><b>communs à tous et connus de tous, </b></i></h2>
<i>il est sans intérêt de savoir ce qu’il faut communiquer ou non, s’il faut consulter ou non …Qui ? Quoi ? Comment…ne donnent plus lieu à des discussions juridiques et des joutes judiciaires. <br />
La vie commune est plus facile, agréable et féconde autour de principes de vie et d’échanges clairs que dans un prétoire, code du travail sous le bras, inspecteurs du travail suspicieux, juges et avocats aux aguets.</i><br />]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>REPRÉSENTATIVITÉ DE L&apos;ENTREPRISE</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">

A l&apos;occasion d&apos;une rencontre avec le secrétaire général d&apos;une Union Patronale de province, notre attention est attirée sur l&apos;importance de l&apos;engagement des cadres et des dirigeants dans les instances paritaires et la vie de la cité (Prud&apos;hommes, URSSAF, ASSEDIC, CAF, Enseignement ). 



Trop souvent les postes destinés aux représentants des entreprises restent vacants. 

Les dirigeants sont tellement sollicités ! 



Ne serait-ce pas opportun de déléguer de telles missions

 à des collaborateurs et plus particulièrement à des membres de l&apos;encadrement ? 

L&apos;entreprise, ce n&apos;est pas que le patron ! 

*** Cette démultiplication de sa représentation est la marque d&apos;une confiance confirmée en ceux que le dirigeant a choisi pour développer l&apos;entreprise et les hommes. 

*** De plus, cette pratique fait profiter « l&apos;extérieur » de l&apos;expérience de responsables qui sont au contact des réalités humaines, sociales et économiques.



Au risque de se &quot;marginaliser&quot;, les entreprises ne peuvent se désintéresser de ce qui se passe autour d&apos;elles.
</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/representativite-de-l-entreprise"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/representativite-de-l-entreprise</id>
		<issued>2009-06-25T17:07:17Z</issued>
		<modified>2009-06-25T17:08:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<br />
A l’occasion d’une rencontre avec le secrétaire général d’une Union Patronale de province, notre attention est attirée sur l’importance de l’engagement des cadres et des dirigeants dans les instances paritaires et la vie de la cité (Prud’hommes, URSSAF, ASSEDIC, CAF, Enseignement…). <br />
<br />
Trop souvent les postes destinés aux représentants des entreprises restent vacants. <br />
Les dirigeants sont tellement sollicités&#160;! <br />
<br />
Ne serait-ce pas opportun de <span style="color: rgb(0, 0, 255);">déléguer de telles missions</span> à des collaborateurs et plus particulièrement à des membres de l’encadrement&#160;? <br />
L’entreprise, ce n’est pas que le patron&#160;! <br />
<i>*** Cette démultiplication de sa représentation est la marque d’une confiance confirmée en ceux que le dirigeant a choisi pour développer l’entreprise et les hommes. <br />
*** De plus, cette pratique fait profiter «&#160;l’extérieur&#160;» de l’expérience de responsables qui sont au contact des réalités humaines, sociales et économiques.</i><br />
<br />
Au risque de se "marginaliser", les entreprises ne peuvent se désintéresser de ce qui se passe autour d’elles.<br />]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>POLITIQUE OU MORALE ?</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Mettre en oeuvre une politique n&apos;est pas &quot;faire la morale&quot;


Un colloque provincial organisé par une association locale réunissait récemment chefs d&apos;entreprise, cadres dirigeants, directeur d&apos;école de commerce. « Partages de vécu », échanges d&apos;expériences, commentaires témoignent d&apos;une grande confusion : 

Yaka être moral ; ifokon soit réglo ; l&apos;entreprise ne peut tricher ; ifodrékon veille à ce que nos collaborateurs ne se fassent pas « acheter » ; yoréfallu verrouiller notre délégation 



Diriger n&apos;est pas faire la morale. 

C&apos;est créer les conditions qui permettent à chacun d&apos;avoir un comportement moral. 

L&apos;art de gouverner les hommes consiste à mettre en  uvre des modes de fonctionnement qui ne placent pas les collaborateurs en situation de conflit entre leur devoir, c&apos;est à dire les obligations qu&apos;ils ont à remplir et leur intérêt personnel. 



Ainsi, des modes de communication peuvent encourager à la langue de bois ; des systèmes de rémunération inciter à la combine et à la magouille ; des processus de décision ou de contrôle n&apos;ont d&apos;autres effets que créer tricheurs, magouilleurs et combinards.



Il appartient au moraliste de prêcher la morale.

Si un &quot;patron&quot;, à quelque niveau que ce soit n&apos;oriente pas ses actions, son organisation, sa façon de gouverner les hommes de sorte qu&apos;ils aient intérêt à bien faire il reste en infraction avec la morale la plus élémentaire. 

Car il crée les conditions de l&apos;immoralité.</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/politique-ou-morale"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/politique-ou-morale</id>
		<issued>2009-06-23T16:56:39Z</issued>
		<modified>2009-06-23T16:57:01Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<h2 style="text-align: right;"><i><span style="color: rgb(0, 0, 255);">Mettre en oeuvre une politique n'est pas "faire la morale"</span></i></h2>
Un colloque provincial organisé par une association locale réunissait récemment chefs d’entreprise, cadres dirigeants, directeur d’école de commerce. «&#160;Partages de vécu&#160;», échanges d’expériences, commentaires témoignent d’une grande confusion&#160;: <br />
Yaka être moral&#160;; ifokon soit réglo&#160;; l’entreprise ne peut tricher&#160;; ifodrékon veille à ce que nos collaborateurs ne se fassent pas «&#160;acheter&#160;» ; yoréfallu verrouiller notre délégation…<br />
<br />
Diriger n’est pas faire la morale. <br />
C’est créer les conditions qui permettent à chacun d’avoir un comportement moral. <br />
L’art de gouverner les hommes consiste à mettre en œuvre des modes de fonctionnement qui ne placent pas les collaborateurs en situation de conflit entre leur devoir, c’est à dire les obligations qu’ils ont à remplir et leur intérêt personnel. <br />
<br />
Ainsi, des modes de communication peuvent encourager à la langue de bois&#160;; des systèmes de rémunération inciter à la combine et à la magouille&#160;; des processus de décision ou de contrôle n’ont d’autres effets que créer tricheurs, magouilleurs et combinards.<br />
<br />
Il appartient au moraliste de prêcher la morale.<br />
<h3><i>Si un "patron", à quelque niveau que ce soit n’oriente pas ses actions, son organisation, sa façon de gouverner les hommes de sorte qu’ils aient intérêt à bien faire…il reste en infraction avec la morale la plus élémentaire. <br />
Car il crée les conditions de l’immoralité.</i></h3>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>POUVOIR SANS RESPONSABILITÉ</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">                                                 ou l&apos;irresponsabilité des média
Les lignes qui suivent ont été publiées il y a plus de 15 ans (Le Monde 4.11.92).  

Y-a-t-il quelque chose à changer à ces propos impudents et brutaux 

de Bertrand POIROT-DELPECH, de l&apos;Académie Française, 

praticien des média et journaliste ?




   

Personne n&apos;échappe à nos condamnations, comme si sagesse et bonne conduite étaient devenus l&apos;apanage des journalistes. Qu&apos;on permette à l&apos;un d&apos;eux, l&apos;un de nous, de s&apos;interroger sur l&apos;effronterie qu&apos;il y a à nous ériger, comme nous le faisons, en juges sans appel de la moralité publique. Nous nous indignons des indiscrétions judiciaires et des lynchages médiatiques, alors qu&apos;il dépend essentiellement de nous qu&apos;ils aient lieu ou non. 

   

   A la classe politique, nous reprochons sa corruption et son impunité, mais nous tenons à ce que les citoyens ignorent : nos voyages organisés, les liens matrimoniaux de certaines de nos stars avec des ministres, les charges d&apos;Etat que nous valent nos assauts de courtisanerie, nos retournements de veste maquillés en preuve de talent, nos éclectismes calculés, nos ralliements monnayés, les salaires de nos vedettes, le culot avec lequel nous ne reconnaissons plus nos erreurs, nos sociétés de production montées grâce à nos emplois publics, nos cumuls et échanges d&apos;influence entre l&apos;édition, la critique et les jurys de prix, le népotisme dans le recrutement des rédactions et des équipes d&apos;émissions, la complaisance des matraquages promotionnels, nos privilèges fiscaux, notre complicité active dans les atteintes à la vie privée et autres coquineries ordinaires qui nous indignent tant chez les autres 



   Les difficultés économiques de la presse nous rendent moins regardants sur l&apos;éthique et l&apos;étiquette, la gêne n&apos;entraînant à la vertu que si on a jamais rien connu d&apos;autre. Audience, tirage et carrière nous tiennent lieu de déontologie. Si nous égalons en impunité les notables que nous accusons d&apos;être intouchables, c&apos;est tout bonnement que la technologie audiovisuelle a centuplé sans contrepoids la puissance qui était la notre lors de la loi de 1881 et qui nous a valu à l&apos;époque le surnom de « quatrième pouvoir ». De quatrième, nous sommes passés le premier en étendue et en irresponsabilité, faute d&apos;en rencontrer un autre qui nous contienne. 



   Songeons que la liberté d&apos;expression, clef de toutes les autres libertés, est tombée à notre discrétion absolue. A notre seul gré, et sans répondre devant quiconque, nous donnons et retirons la parole aux chefs d&apos;Etat comme aux élus ou aux experts, condamnés à s&apos;expliquer en quelques secondes et à manger dans notre main, ce qui ne compte pas pour peu dans le déclin de leur crédit et pourrait bien miner le notre. Nous faisons et défaisons les réputations, à la tête du client ou à la solde d&apos;une publicité d&apos;autant plus crainte que sa manne se raréfie. A notre seul profit, la vieille règle des prétoires s&apos;est inversée avec une force qui vaut tous les privilèges de juridiction : l&apos;accusation dont nous tenons la place règle elle-même le débat, coupe la chique à tout le monde et se réserve le dernier mot.




</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/pouvoir-sans-responsabilite"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/pouvoir-sans-responsabilite</id>
		<issued>2009-06-22T10:32:03Z</issued>
		<modified>2009-06-22T10:33:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<h2 style="text-align: right;">&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; ou l'irresponsabilité des média</h2>
<div style="text-align: right;"><i>Les lignes qui suivent ont été publiées il y a plus de 15 ans (Le Monde 4.11.92).&#160; <br />
Y-a-t-il quelque chose à changer à ces propos impudents et brutaux <br />
de Bertrand POIROT-DELPECH, de l’Académie Française, <br />
praticien des média et journaliste&#160;?</i></div>
<br />
&#160;<span style="color: rgb(0, 128, 128);">&#160; </span><span style="color: rgb(0, 0, 128);">Personne n’échappe à nos condamnations, comme si sagesse et bonne conduite étaient devenus l’apanage des journalistes. Qu’on permette à l’un d’eux, l’un de nous, de s’interroger sur l’effronterie qu’il y a à nous ériger, comme nous le faisons, en <b>juges sans appel de la moralité publique</b>. Nous nous indignons des indiscrétions judiciaires et des lynchages médiatiques, alors qu’il dépend essentiellement de nous qu’ils aient lieu ou non. <br />
&#160;&#160; <br />
&#160;&#160; A la classe politique, nous reprochons sa corruption et son impunité, mais nous tenons à ce que les citoyens ignorent&#160;: nos voyages organisés, les liens matrimoniaux de certaines de nos stars avec des ministres, les charges d’Etat que nous valent nos assauts de courtisanerie, nos retournements de veste maquillés en preuve de talent, nos éclectismes calculés, nos ralliements monnayés, les salaires de nos vedettes, le culot avec lequel nous ne reconnaissons plus nos erreurs, nos sociétés de production montées grâce à nos emplois publics, nos cumuls et échanges d’influence entre l’édition, la critique et les jurys de prix, le népotisme dans le recrutement des rédactions et des équipes d’émissions, la complaisance des matraquages promotionnels, nos privilèges fiscaux, notre complicité active dans les atteintes à la vie privée et autres coquineries ordinaires qui nous indignent tant chez les autres…<br />
<b><br />
&#160;&#160; Les difficultés économiques de la presse nous rendent moins regardants sur l’éthique et l’étiquette</b>, la gêne n’entraînant à la vertu que si on a jamais rien connu d’autre. Audience, tirage et carrière nous tiennent lieu de déontologie. <b>Si nous égalons en impunité les notables </b>que nous accusons d’être intouchables, c’est tout bonnement que la technologie audiovisuelle a centuplé sans contrepoids la puissance qui était la notre lors de la loi de 1881 et qui nous a valu à l’époque le surnom de «&#160;quatrième pouvoir&#160;». <b>De quatrième, nous sommes passés le premier en étendue et en irresponsabilité, faute d’en rencontrer un autre qui nous contienne.</b> <br />
<br />
&#160;&#160; Songeons que la liberté d’expression, clef de toutes les autres libertés, est tombée à notre discrétion absolue. <b>A notre seul gré, et sans répondre devant quiconque</b>, nous donnons et retirons la parole aux chefs d’Etat comme aux élus ou aux experts, condamnés à s’expliquer en quelques secondes et à manger dans notre main, ce qui ne compte pas pour peu dans le déclin de leur crédit et pourrait bien miner le notre. <b>Nous faisons et défaisons les réputations</b>, à la tête du client ou à la solde d’une publicité d’autant plus crainte que sa manne se raréfie. A notre seul profit, la vieille règle des prétoires s’est inversée avec une force qui vaut tous les privilèges de juridiction&#160;: <b>l’accusation dont nous tenons la place règle elle-même le débat, coupe la chique à tout le monde et se réserve le dernier mot</b>.</span><br />
<br />]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>POLITIQUE CPE &amp; DÉMAGOGIE</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">

Utiles précisions 


apportées par le président d&apos;une entreprise,

en conclusion d&apos;une réunion de travail 

avec son management. 




&amp;#9658;   Privilégier le rôle de chacun dans l&apos;entreprise en respectant son domaine de responsabilité est tout le contraire du laxisme, du « consensus mou » ou de la démagogie. Cette ligne de conduite est exigeante car elle repose sur des principes d&apos;action contraignants ; être force de mise en valeur des autres, être facteur de cohésion et source de proposition et de critique n&apos;est pas facile et pas forcément naturel 

! C&apos;est pour cela que ces points de repères sont l&apos;armature de notre politique et qu&apos;ils ont été choisis pour juger de la qualité de service de chacun. Aller sciemment à l&apos;encontre de ces critères d&apos;appréciation, qui doivent inspirer tous nos actes en relation avec les personnes et les services, c&apos;est s&apos;exposer à sanctions.




&amp;#9658;   De même il est difficile de veiller à ne pas empiéter sur le travail des autres ! Cela demande réflexion avant action. Notre volonté de laisser exercer initiatives et décisions au plus près de la réalisation, ne signifie pas abandon

. Confiance et délégation ne sont pas indépendance. Chacun dans sa fonction, son poste, sa tâche n&apos;est qu&apos;une part de l&apos;objectif que nous poursuivons : servir le client. Aussi, tout le monde peut venir voir ce qui se passe ailleurs, poser des questions, savoir où l&apos;on en est. Cet avis est tout particulièrement à destination  de ceux qui seraient tentés par les baronnies, murailles en béton et autres forteresses !



&amp;#9658;   Être facteur de cohésion ne signifie pas se taire ou pratiquer la langue de bois. Osez parler, questionner, critiquer mais de façon constructive, c&apos;est à dire en faisant des propositions et en s&apos;adressant au bon interlocuteur. Par ailleurs, il convient de rappeler que celui qui rend compte de ses propres erreurs, fait part de ses doutes, signale des anomalies ou des incohérences dans le fonctionnement de l&apos;entreprise

 REND UN GRAND SERVICE

. Dans de tels cas, LE SILENCE EST COUPABLE. 




Voilà trois précisions bien utiles

pour pallier les dérapages 

liés à nos natures de bipèdes faillibles. 

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/politique-cpe-demagogie"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/politique-cpe-demagogie</id>
		<issued>2009-06-18T10:33:36Z</issued>
		<modified>2009-06-18T10:34:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<br />
<h2 style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 0, 0);"><i>Utiles précisions </i></span></h2>
<p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 0, 0);"><i>apportées par le président d’une entreprise,</i><br />
<i>en conclusion d’une réunion de travail <br />
avec son management. </i></span></p>
<p style="text-align: justify;">&#9658; &#160; <span style="font-family: Tahoma;">Privilégier le rôle de chacun dans l’entreprise en respectant son domaine de responsabilité est tout le contraire du laxisme, du «&#160;consensus mou&#160;» ou de la démagogie. Cette ligne de conduite est exigeante car elle repose sur des principes d’action contraignants&#160;; <span style="color: rgb(0, 0, 255);"><i>être force de mise en valeur des autres, être facteur de cohésion et source de proposition et de critique n’est pas facile et pas forcément naturel&#160;</i></span>! C’est pour cela que ces points de repères sont l’armature de notre politique et qu’ils ont été choisis pour juger de la qualité de service de chacun. Aller sciemment à l’encontre de ces critères d’appréciation, qui doivent inspirer tous nos actes en relation avec les personnes et les services, c’est s’exposer à sanctions.</span></p>
&#9658;&#160;&#160; De même il est difficile de veiller à ne pas empiéter sur le travail des autres&#160;! Cela demande réflexion avant action. Notre volonté de <span style="color: rgb(0, 0, 255);"><i>laisser exercer initiatives et décisions au plus près de la réalisation, ne signifie pas abandon</i></span>. Confiance et délégation ne sont pas indépendance. Chacun dans sa fonction, son poste, sa tâche n’est qu’une part de l’objectif que nous poursuivons&#160;: servir le client. Aussi, tout le monde peut venir voir ce qui se passe ailleurs, poser des questions, savoir où l’on en est. Cet avis est tout particulièrement à destination&#160; de ceux qui seraient tentés par les baronnies, murailles en béton et autres forteresses&#160;!<br />
<br />
&#9658;&#160;&#160; Être facteur de cohésion ne signifie pas se taire ou pratiquer la langue de bois. Osez parler, questionner, critiquer…mais de façon constructive, c’est à dire en faisant des propositions et en s’adressant au bon interlocuteur. Par ailleurs, il convient de rappeler que celui <span style="color: rgb(0, 0, 255);"><i>qui rend compte de ses propres erreurs, fait part de ses doutes, signale des anomalies ou des incohérences dans le fonctionnement de l’entreprise</i></span> <span style="color: rgb(0, 0, 255);">REND UN GRAND SERVICE</span>. Dans de tels cas, LE SILENCE EST COUPABLE. <i><br />
<br />
</i>
<div style="text-align: right;"><i>Voilà trois précisions bien utiles<br />
pour pallier les dérapages <br />
liés à nos natures de bipèdes faillibles. </i></div>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>SERVIR POUR DURER</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">   Si l&apos;entreprise est à même de satisfaire aux besoins de  ses partenaires   clients, personnel, fournisseurs, actionnaires, collectivités - elle pourra  s&apos;adapter, se positionner, trouver de nouveaux marchés, innover...et donc durer. 



   Durée ne signifie pas fixisme ou stagnation : la société Panhard, célèbre pour ses automobiles dans la première moitié du 20ème siècle, existe toujours mais n&apos;en fabrique plus. Il y a loin entre la manufacture Michelin qui revêtait les roues de fer des landaus et des vélocipèdes de la famille et les produits actuels.

La durée de l&apos;entreprise est bien de l&apos;intérêt de tous - y compris de ceux qui ont charge de gouverner le pays. C&apos;est d&apos;ailleurs le seul intérêt commun à tous qui puisse unir tous les partenaires : durer par le service des clients. 

   

   Attirer l&apos;attention sur cette caractéristique déterminante, et en créer les conditions, c&apos;est atténuer les divergences et conflits inévitables nés du fait que chacun a tendance à ne voir que le court terme et son intérêt immédiat. Et par la même, c&apos;est neutraliser l&apos;esprit libéralo-marxiste de lutte des classes qui exploite ces divergences. Car il est clair que pour chacun d&apos;entre nous, la finalité de l&apos;entreprise peut être vue de manière très personnelle : gagner ma vie, avoir la possibilité de faire ce que seul je ne peux faire, satisfaire à un besoin de sociabilité, me payer de bonnes vacances...Mais la somme des finalités individuelles ne constitue pas pour autant le but de la collectivité.

       D&apos;un point de vue personnel, le client et ses besoins sont, pour moi, le moyen d&apos;atteindre la finalité que je donne à mon travail et à ma présence dans l&apos;entreprise. 



       Pour l&apos;entreprise, les besoins du client sont sa raison même d&apos;exister.





   D&apos;où, l&apos;impérieuse nécessité pour les dirigeants de focaliser les énergies sur la notion de service. 

   En fait, il s&apos;agit de faire prévaloir l&apos;esprit de service réciproque de tous les acteurs contribuant à la réussite - donc la durée - de l&apos;entreprise, ordonné aux clients, qui commandent, passent des ordres et ordonnent. Pour le bien commun - de l&apos;entreprise et du pays - et dans l&apos;intérêt personnel de chacun des acteurs de la réussite. Les entreprises ne suffisent pas d&apos;ailleurs, à satisfaire aux exigences du bien commun d&apos;un pays. C&apos;est pourquoi existent d&apos;autres formes de sociétés.



   Il s&apos;avère que l&apos;entreprise a des clients qui payent. Et nous avons alors une société commerciale et industrielle.

   &quot;L&apos;entreprise&quot; peut ne pas avoir de clients, mais des bénéficiaires - on ne parle pas alors de &quot;clients&quot; - qui reçoivent un service gratuit : ce sont les &quot;bonnes oeuvres&quot;, dont le but est de venir en aide, de servir, par des motivations humanitaires, caritatives ou religieuses, voire électoralistes.... 



   Que le service soit ou non l&apos;objet de contrepartie financière, il est le fondement de tout vie sociale : sans esprit de service, il n&apos;est pas de société qui dure.</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/servir-pour-durer"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/servir-pour-durer</id>
		<issued>2009-06-12T09:05:46Z</issued>
		<modified>2009-06-12T09:06:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[&#160;&#160; Si l’entreprise est à même de satisfaire aux besoins de&#160; ses partenaires – clients, personnel, fournisseurs, actionnaires, collectivités…- elle pourra&#160; s'adapter, se positionner, trouver de nouveaux marchés, innover...et donc durer. <br />
<br />
&#160;&#160; Durée ne signifie pas fixisme ou stagnation : la société Panhard, célèbre pour ses automobiles dans la première moitié du 20ème siècle, existe toujours mais n'en fabrique plus. Il y a loin entre la manufacture Michelin qui revêtait les roues de fer des landaus et des vélocipèdes de la famille et les produits actuels.<br />
La durée de l'entreprise est bien de l'intérêt de tous - y compris de ceux qui ont charge de gouverner le pays. C'est d'ailleurs le seul intérêt commun à tous qui puisse unir tous les partenaires : durer par le service des clients. <br />
&#160;&#160; <br />
&#160;&#160; Attirer l'attention sur cette caractéristique déterminante, et en créer les conditions, c'est atténuer les divergences et conflits inévitables nés du fait que chacun a tendance à ne voir que le court terme et son intérêt immédiat. Et par la même, c'est neutraliser l'esprit libéralo-marxiste de lutte des classes qui exploite ces divergences. Car il est clair que pour chacun d'entre nous, la finalité de l'entreprise peut être vue de manière très personnelle : gagner ma vie, avoir la possibilité de faire ce que seul je ne peux faire, satisfaire à un besoin de sociabilité, me payer de bonnes vacances...<b>Mais la somme des finalités individuelles ne constitue pas pour autant le but de la collectivité</b>.
<ul>
    <li>&#160;&#160; <b><span style="color: rgb(0, 51, 0);">D'un point de vue personnel, le client et ses besoins sont, pour moi, le moyen d'atteindre la finalité que je donne à mon travail et à ma présence dans l'entreprise. </span></b></li>
    <li><b><span style="color: rgb(0, 51, 0);">&#160;&#160; Pour l’entreprise, les besoins du client sont sa raison même d’exister.</span></b></li>
</ul>
&#160;&#160; D'où, l'impérieuse nécessité pour les dirigeants de focaliser les énergies sur la notion de service. <br />
&#160;&#160; En fait, il s’agit de <i><b>faire prévaloir l'esprit de service réciproque</b></i> de tous les acteurs contribuant à la réussite - donc la durée - de l'entreprise, ordonné aux clients, qui commandent, passent des ordres et ordonnent. Pour le bien commun - de l'entreprise et du pays - et dans l'intérêt personnel de chacun des acteurs de la réussite. Les entreprises ne suffisent pas d'ailleurs, à satisfaire aux exigences du bien commun d'un pays. C'est pourquoi existent d'autres formes de sociétés.<br />
<br />
&#160;&#160; Il s'avère que l'entreprise a des clients qui payent. Et nous avons alors une société commerciale et industrielle.<br />
&#160;&#160; "L'entreprise" peut ne pas avoir de clients, mais des bénéficiaires - on ne parle pas alors de "clients" - qui reçoivent un service gratuit : ce sont les "bonnes oeuvres", dont le but est de venir en aide, de servir, par des motivations humanitaires, caritatives ou religieuses, voire électoralistes.... <br />
<br />
&#160;&#160; Que le service soit ou non l'objet de contrepartie financière, il est le fondement de tout vie sociale : sans esprit de service, il n’est pas de société qui dure.]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>GRATIFICATIONS</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Dans les usines britanniques de ce groupe français,  

chaque patron direct (line manager), à son niveau de responsabilité, 

a le pouvoir, et le devoir, 

de remercier en paroles, évidemment, mais aussi en actes (rewards), la qualité de service de ses collaborateurs. 

Cette pratique n&apos;empêche pas par ailleurs une certaine personnalisation des rémunérations. 




1 Quelle distinction fondamentale doit-on faire entre reconnaissance monétaire et non monétaire ?

  

   Rémunération et développement de carrière sont les moyens formels et établis de reconnaissance. 

Les récompenses non monétaires ne leur sont pas un substitut mais les témoignages spontanés de reconnaissance à l&apos;égard d&apos;une personne ou d&apos;une équipe.



2 Y a t il un lien entre évaluation de la qualité de service et les salaires ?



   Bien sûr, il y a une relation avec la performance d&apos;une personne, qui se reflète dans l&apos;appréciation portée sur son travail et le salaire. Ceci se voit très bien dans le cas d&apos;un employé sous performant ou au  contraire qui excelle. Cependant , évaluation et salaire ne doivent pas faire l&apos;objet du même entretien.



3 Qui décide de récompenser un collaborateur ?



   L&apos;initiative est toujours le fait du manager direct de la personne.



4 La récompense spontanée d&apos;un employé est elle l&apos;objet d&apos;une procédure spécifique ?



   Non. Une procédure pourrait effacer la spontanéité de la récompense en réduisant la liberté d&apos;agir du manager.



5 Quels sont les garde-fous à de telles pratiques ?



   Le manager, avant de récompenser une personne ou une équipe, doit se poser quelques questions :

     le type de récompense que je me propose d&apos;attribuer est il approprié aux actions à reconnaître ? à la personne, à ses centres d&apos;intérêt ?

     pourrais-je faire connaître aux autres ma décision ?

     pourquoi une récompense à cette personne et pas à une autre ?

     pourrais-je expliquer et justifier ma décision ?

     quelles conséquences éventuelles peut avoir ma décision sur l&apos;environnement de travail ?



6 Les managers doivent-ils rendre compte de leurs actions de récompense ?



    La reconnaissance de l&apos;attitude positive et de la contribution des collaborateurs à la société est partie intégrante du rôle du manager, et est vue comme telle par les employés.



7 Le service Relations Humaines audite t-il les actes d&apos;évaluation et de récompense du management ?



   Le rôle de notre service est d&apos;encourager, aider et faire connaître les meilleures pratiques de reconnaissance. Dans la mesure où sont donnés aide et conseils, il n&apos;y a pas lieu d&apos;auditer ces pratiques. 



8 Y a t il un budget spécifique pour ces récompenses ?

   

   Non, il n&apos;y a pas forcément un coût associé à la réalisation de la récompense. L&apos;acte de reconnaissance reste la responsabilité de la personne qui en a l&apos;initiative. Certaines formes de récompense peuvent être budgetées, quand il s&apos;agit de récompenser une action dans la durée.



9 La récompense donne t elle lieu à formalisme ?

   

Non. L&apos;appréciation portée sur la qualité de service d&apos;un collaborateur doit être spontanée et ne s&apos;accommode pas d&apos;un système. C&apos;est le devoir des managers, qui procède d&apos;un état d&apos;esprit.



10 La récompense s&apos;applique t elle à tous les niveaux de l&apos;organisation ?

   

Oui, bien sûr ! Connaissez-vous quelqu&apos;un qui n&apos;ait besoin d&apos;être apprécié ? Nous-mêmes ? Notre manager ? Nos collègues ?



(propos recueillis auprès du service RH)

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/gratifications"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/gratifications</id>
		<issued>2009-06-08T08:38:26Z</issued>
		<modified>2009-06-08T08:39:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<div style="text-align: right;"><i>Dans les usines britanniques de ce groupe français,&#160; <br />
chaque patron direct (line manager), à son niveau de responsabilité, <br />
<b>a le pouvoir, et le devoir,</b> <br />
de remercier en paroles, évidemment, mais aussi en actes (rewards), la qualité de service de ses collaborateurs. <br />
Cette pratique n’empêche pas par ailleurs une certaine personnalisation des rémunérations. </i></div>
<br />
<b>1 Quelle distinction fondamentale doit-on faire entre reconnaissance monétaire et non monétaire&#160;?</b><br />
&#160; <br />
&#160;&#160; <i>Rémunération et développement de carrière sont les moyens formels et établis de reconnaissance. <br />
Les récompenses non monétaires ne leur sont pas un substitut mais les témoignages spontanés de reconnaissance à l’égard d’une personne ou d’une équipe.</i><br />
<br />
<b>2 Y a t il un lien entre évaluation de la qualité de service et les salaires&#160;?</b><br />
<br />
<i>&#160;&#160; Bien sûr, il y a une relation avec la performance d’une personne, qui se reflète dans l’appréciation portée sur son travail et le salaire. Ceci se voit très bien dans le cas d’un employé sous performant ou au&#160; contraire qui excelle. Cependant , évaluation et salaire ne doivent pas faire l’objet du même entretien.</i><br />
<br />
<b>3 Qui décide de récompenser un collaborateur&#160;?</b><br />
<br />
&#160;&#160;<i> L’initiative est toujours le fait du manager direct de la personne.</i><br />
<br />
<b>4 La récompense spontanée d’un employé est elle l’objet d’une procédure spécifique&#160;?</b><br />
<br />
&#160;&#160; <i>Non. Une procédure pourrait effacer la spontanéité de la récompense en réduisant la liberté d’agir du manager.</i><br />
<br />
<b>5 Quels sont les garde-fous à de telles pratiques&#160;?</b><br />
<br />
<i>&#160;&#160; Le manager, avant de récompenser une personne ou une équipe, doit se poser quelques questions&#160;:<br />
•&#160;&#160;&#160; le type de récompense que je me propose d’attribuer est il approprié aux actions à reconnaître&#160;? à la personne, à ses centres d’intérêt&#160;?<br />
•&#160;&#160;&#160; pourrais-je faire connaître aux autres ma décision&#160;?<br />
•&#160;&#160;&#160; pourquoi une récompense à cette personne et pas à une autre&#160;?<br />
•&#160;&#160;&#160; pourrais-je expliquer et justifier ma décision&#160;?</i><br />
•&#160;&#160;&#160;<i> quelles conséquences éventuelles peut avoir ma décision sur l’environnement de travail&#160;?<br />
</i><br />
<b>6 Les managers doivent-ils rendre compte de leurs actions de récompense&#160;?</b><br />
<br />
<i>&#160;&#160;&#160; La reconnaissance de l’attitude positive et de la contribution des collaborateurs à la société est partie intégrante du rôle du manager, et est vue comme telle par les employés.</i><br />
<br />
<b>7 Le service Relations Humaines audite t-il les actes d’évaluation et de récompense du management&#160;?</b><br />
<br />
<i>&#160;&#160; Le rôle de notre service est d’encourager, aider et faire connaître les meilleures pratiques de reconnaissance. Dans la mesure où sont donnés aide et conseils, il n’y a pas lieu d’auditer ces pratiques. </i><br />
<b><br />
8 Y a t il un budget spécifique pour ces récompenses&#160;?</b><br />
<i>&#160;&#160; <br />
&#160;&#160; Non, il n’y a pas forcément un coût associé à la réalisation de la récompense. L’acte de reconnaissance reste la responsabilité de la personne qui en a l’initiative. Certaines formes de récompense peuvent être budgetées, quand il s’agit de récompenser une action dans la durée.</i><br />
<br />
<b>9 La récompense donne t elle lieu à formalisme&#160;?</b><br />
<i>&#160;&#160; <br />
Non. L’appréciation portée sur la qualité de service d’un collaborateur doit être spontanée et ne s’accommode pas d’un système. C’est le devoir des managers, qui procède d’un état d’esprit.</i><br />
<br />
<b>10 La récompense s’applique t elle à tous les niveaux de l’organisation&#160;?</b><br />
<i>&#160;&#160; <br />
Oui, bien sûr&#160;! Connaissez-vous quelqu’un qui n’ait besoin d’être apprécié&#160;? Nous-mêmes&#160;? Notre manager&#160;? Nos collègues&#160;?</i><br />
<br />
<div style="text-align: right;">(propos recueillis auprès du service RH)</div>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>POLITIQUE DES HOMMES</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">pour la plus grande satisfaction des clients
 


Si l&apos;on suit le raisonnement 

selon lequel la finalité de l&apos;entreprise est dans le personnel ...

on en arrive à la réalisation des Ateliers Nationaux 

et à tout système d&apos;économie dirigiste, 

avec les succès que l&apos;on connaît.




   Les clients sont l&apos;unique fédérateur : ils sont la cause extrinsèque. L&apos;entreprise ne vit pas par elle-même et pour elle-même. 

   Tous les moyens - dont les hommes - en sont les causes intrinsèques, ordonnées aux clients. Et parmi celles-ci, les hommes sont la cause déterminante - qu&apos;ils soient membres du personnel, fournisseurs ou actionnaires -  du bon choix et de l&apos; utilisation des moyens mis en  uvre en vue de l&apos;objectif commun.



   D&apos;où la nécessité d&apos;une politique qui crée des conditions telles que les hommes aient un intérêt personnel à  uvrer pour l&apos;intérêt commun : servir les clients le mieux possible, le plus longtemps possible. 

   

   Et cette politique - art de faire vivre les hommes ensemble - concerne aussi bien le personnel, les fournisseurs et sous-traitants, les actionnaires...que les représentants des collectivités locales, publiques et administratives. 

   Cette politique elle même n&apos;est qu&apos;un moyen pour mieux assurer la finalité recherchée : satisfaction et fidélité des clients.



   La politique menée dans l&apos;entreprise à l&apos;égard du personnel est de toute première importance. Mais il est tout aussi indispensable que cette préoccupation politique se porte sur les fournisseurs - ce que beaucoup d&apos;entreprises essayent de faire tant bien que mal. De même, les actionnaires doivent trouver un intérêt personnel à assurer la stabilité financière : d&apos;où les grandes man uvres entreprises par de grands groupes pour choyer les actionnaires. Quant à la dernière catégorie de personnes, nous constatons tous les jours - à part d&apos;heureuses exceptions au niveau des représentants de petites collectivités locales ou de certaines administrations - qu&apos;elle est plus un frein qu&apos;une aide à la poursuite du but de nos entreprises : face au monstre bureaucratique et technocratique français et maintenant européen, il semble que les dirigeants n&apos;aient que peu de pouvoirs pour agir, cherchant en vain à qui s&apos;adresser.
</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/politique-des-hommes"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/politique-des-hommes</id>
		<issued>2009-06-04T08:32:29Z</issued>
		<modified>2009-06-04T08:33:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<h3 style="text-align: right;">pour la plus grande satisfaction des clients</h3>
<div style="text-align: right;">&#160;</div>
<div style="text-align: right;"><i>Si l'on suit le raisonnement <br />
selon lequel la finalité de l'entreprise est dans le personnel ...<br />
on en arrive à la réalisation des Ateliers Nationaux <br />
et à tout système d'économie dirigiste, <br />
avec les succès que l'on connaît.</i></div>
<br />
&#160;&#160; Les clients sont l'unique fédérateur&#160;: ils sont la cause extrinsèque. L'entreprise ne vit pas par elle-même et pour elle-même. <br />
&#160;&#160; Tous les moyens - dont les hommes - en sont les causes intrinsèques, ordonnées aux clients. Et parmi celles-ci, les hommes sont la cause déterminante - qu'ils soient membres du personnel, fournisseurs ou actionnaires -&#160; du bon choix et de l' utilisation des moyens mis en œuvre en vue de l'objectif commun.<br />
<br />
&#160;&#160; D'où la nécessité d'une politique qui crée des conditions telles que les hommes aient un intérêt personnel à œuvrer pour l'intérêt commun&#160;: servir les clients le mieux possible, le plus longtemps possible. <br />
&#160;&#160; <br />
&#160;&#160; Et cette politique - art de faire vivre les hommes ensemble - concerne aussi bien le personnel, les fournisseurs et sous-traitants, les actionnaires...que les représentants des collectivités locales, publiques et administratives. <br />
&#160;&#160; Cette politique elle même n'est qu'un moyen pour mieux assurer la finalité recherchée&#160;: satisfaction et fidélité des clients.<br />
<br />
&#160;&#160; La politique menée dans l'entreprise à l'égard du personnel est de toute première importance. Mais il est tout aussi indispensable que cette préoccupation politique se porte sur les fournisseurs - ce que beaucoup d'entreprises essayent de faire tant bien que mal. De même, les actionnaires doivent trouver un intérêt personnel à assurer la stabilité financière&#160;: d'où les grandes manœuvres entreprises par de grands groupes pour choyer les actionnaires. Quant à la dernière catégorie de personnes, nous constatons tous les jours - à part d'heureuses exceptions au niveau des représentants de petites collectivités locales ou de certaines administrations - qu'elle est plus un frein qu'une aide à la poursuite du but de nos entreprises&#160;: face au monstre bureaucratique et technocratique français et maintenant européen, il semble que les dirigeants n'aient que peu de pouvoirs pour agir, cherchant en vain à qui s'adresser.<br />]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>EMPLOYÉ</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Du latin &quot;IMPLICARE&quot;, enlacer, engager, impliquer.






De l&apos;utilité de recourir à l&apos;étymologie pour comprendre qu&apos;il est absurde de prétendre &quot;impliquer les employés&quot;, puisqu&apos;ils le sont, par état et par fonction, dès leur embauche.





A moins que...les modes de fonctionnement de l&apos;entreprise, les carences du management ne les aient conduit à se désengager, à s&apos;exclure, à se mettre &quot;en licenciement intérieur&quot;.





Alors, il convient d&apos;en bien cerner les causes et de mettre en oeuvre les bons moyens pour les &quot;ré-engager&quot;, les &quot;ré-impliquer&quot;.


 

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/employe"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/employe</id>
		<issued>2009-05-28T08:37:12Z</issued>
		<modified>2009-05-28T08:38:02Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<div style="text-align: right;"><i>Du latin "IMPLICARE", enlacer, engager, impliquer.<br />
<br />
</i></div>
<div style="text-align: left;">De l'utilité de recourir à l'étymologie pour comprendre qu'il est absurde de prétendre "<i>impliquer les employés",</i> puisqu'ils le sont, par état et par fonction, dès leur embauche.<br />
<br />
<br />
A moins que...les modes de fonctionnement de l'entreprise, les carences du management ne les aient conduit à se désengager, à s'exclure, à se mettre "en licenciement intérieur".<br />
<br />
<br />
Alors, il convient d'en bien cerner les causes et de mettre en oeuvre les bons moyens pour les "ré-engager", les "ré-impliquer".</div>
<div style="text-align: right;">&#160;</div>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Syndicat professionnel</title>
		<author>
		<name>CPE-reseau</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">...une initiative à développer 


Le patron d&apos;une entreprise invite CPE à « plancher » devant les adhérents de la section locale de son syndicat professionnel. 



Sur le thème « MOTIVER ou AGIR SUR LES CAUSES DE LA DÉMOTIVATION ?



 ».  



C&apos;est un bon moyen pour:



&amp;#9830;   alerter sur la lassitude des collaborateurs engendrée par les &quot;trucs motivationnels du patron&quot;, aussitôt abandonnés que mis en place. 



&amp;#9830;   présenter, à partir de la vraie vie du terrain, les lignes directrices de la politique et des méthodes diffusées par CPE. 
</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.cpe-reseau.org/news/syndicat-professionnel"/>
		<id>http://www.cpe-reseau.org/news/syndicat-professionnel</id>
		<issued>2009-05-25T14:08:50Z</issued>
		<modified>2009-05-25T14:09:01Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://www.cpe-reseau.org"><![CDATA[<h3 style="text-align: right;"><b><i>...une initiative à développer</i> <br />
</b></h3>
Le patron d’une entreprise invite CPE à «&#160;plancher&#160;» devant les adhérents de la section locale de son syndicat professionnel. <br />
<br />
Sur le thème « <span style="font-family: Comic Sans MS;"><i><span style="color: rgb(0, 0, 255);">MOTIVER ou AGIR SUR LES CAUSES DE LA DÉMOTIVATION&#160;?</span></i></span> ».&#160; <br />
<br />
C’est un bon moyen pour:<br />
<br />
&#9830; &#160; alerter sur la lassitude des collaborateurs engendrée par les "trucs motivationnels du patron", aussitôt abandonnés que mis en place. <br />
<br />
&#9830;&#160;&#160; présenter, à partir de la vraie vie du terrain, les lignes directrices de la politique et des méthodes diffusées par CPE. <br />]]></content>
	</entry>

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